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Composante d’Identification des Ressources (CIR)

La Composante d’Identification des Ressources (CIR) a été créée en 2020 dans le cadre d’un programme d’insertion professionnelle porté par le Directeur Général.

La CIR vise à offrir une première expérience professionnelle valorisante aux brillants étudiants en fin de cycle. Ouvert aux étudiants à partir de la troisième année de licence avec peu ou pas d’expérience, ce programme est conçu de manière à promouvoir l’excellence, à contribuer au développement de leurs compétences et à la croissance de leur potentiel.

La Composante d’Identification des Ressources (CIR) a pour objectif de :

  • Permettre aux jeunes en cours de formation de disposer d’un stage pratique.
  • Proposer des opportunités de carrière au sein du CGP NIGER ou de ses partenaires.
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Composante d’Accompagnement Des Diplômés (CAD)

La composante CAD s’adresse aux jeunes cherchant à s’insérer dans le monde professionnel. Elle sera mise en œuvre par des formations de développement personnel. L’objectif principal est de renforcer la compétitivité de ces jeunes sur un marché très concurrentiel et où les compétences transversales sont de plus en plus distinguées.

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Stage

Le stage est destiné aux étudiants souhaitant acquérir une expérience pratique dans leur domaine d'étude. Ce programme offre des formations en développement personnel pour renforcer les compétences professionnelles et transversales des participants. L'objectif principal est d'améliorer leur compétitivité sur le marché du travail en leur fournissant des outils et des connaissances indispensables.

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Concours CGP Niger

OBJECTIF DU CONCOURS

Le Concours de Fiscalité, Comptabilité et Expression Écrite a pour objectif de :

  • Identifier et récompenser les étudiants les plus talentueux dans les domaines de la fiscalité, de la comptabilité et Expression Écrite.
  • Encourager la participation active des étudiants dans des activités académiques et professionnelles.
  • Offrir une opportunité de reconnaissance et de récompense pour les réalisations exceptionnelles.
  • Renforcer les liens entre l'institution éducative et le secteur professionnel.
  • Inspirer les étudiants à poursuivre l'excellence dans leurs études et leur future carrière.
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